Besprochen:
Tiefenpsychologische Ansätze (Freud, Adlersche Individualpsychologie, Jungs analytische Psychologie, Reichs Vegetotherapie, Lowens Bioenergetik, Bernes Transaktionsanalyse), verhaltenstherapeutische Ansätze (die Wurzeln, lerntheoretisch fundierte Ansätze, kognitive Ansätze, Rational-emotive Therapie), humanistische Ansätze (Perls Gestalttherapie, Rogers Gesprächspsychotherapie, Frankls Logotherapie, Morenos Psychodrama), Systemische Ansätze (Systemische Einzeltherapie, Paartherapie, psychoanalytische /erfahrungszentrierte /strukturelle / strategische Familientherapie).

Was Kriz hier zusammengetragen und profund beschrieben hat bietet ein tiefes und genaues Bild der heutigen Psychotherapielandschaft. Sicherlich fehlen bestimmte neue Formen der Therapien, sicherlich fehlt einiges, was unbedingt hätte erwähnt werden müssen, jedoch kann das, was besprochen wurde Ihnen ein wirklich gutes Bild der verschiedenen psychotherapeutischen Ansätze vermitteln und es liest sich sehr angenehm.

Riemann beschreibt die schizoiden-, die depressiven-, die zwanghaften- und die hysterischen Persönlichkeiten. Der Text liest sich flüssig und lebendig und unwillkürlich fragt man sich, welche der beschriebenen Merkmale nun optimal zu einem selbst passt. Machen Sie sich aber bitte klar: Den gesunden Therapeuten zeichnet nicht aus, dass er keine der beschriebenen Merkmale aufweist, den Therapeuten zeichnet aus, dass er über eine gute Mischung aller dieser Merkmale verfügt und darüber auch noch Bescheid weiß! Ein bischen depressiv um sich einfühlen zu können, ein bischen zwanghaft um eine genaue und gründliche Arbeit am Klienten leisten zu können, ein bischen hysterisch um über Vorsicht und Voraussicht zu verfügen und ein bischen schizoid um sich auch wieder von den Leidensgeschichten der Klienten distanzieren zu können und um sich in Ruhe Kraft und Sicherheit zufließen lassen zu können.

Als Bonus gibt es jetzt die Studienausgabe mit Fragenkatalog für Prüfungsvorbereitungen Das Geld für dieses Lehrbuch ist bestens angelegt.

Für diese 9. Auflage wurde das Buch vollständig neu überarbeitet. Zum einen, weil das klientenzentrierte Konzept sich in den letzten Jahren weiter entwickelt und sich in immer mehr Berufsfeldern einen festen Platz geschaffen hat. Zum anderen sind in die Ausbildungs- und Supervisionspraxis neue Impulse und Erfahrungen konzeptioneller und didaktischer Art eingeflossen. Neben einer Überarbeitung der theoretischen Lernabschnitte und praktischen Übungen wurden folgende Inhalte neu aufgenommen:

• ein geschichtlicher Überblick über das klientenzentrierte Konzept,
• eine Darstellung der Qualitätskontrolle im Rahmen von klientenzentrierter Beratung,
• ein Überblick über das Verhalten bei einer Krisenintervention und
• Ausführungen zur Supervision.